数学运算素养的高考测评比较研究——以2021—2023年新高考Ⅰ卷、Ⅱ卷和全国甲卷为例
丁红艳 杨晓丹
数学运算是高中数学学科的六大核心素养之一，培养学生的数学运算素养有助于学生的数学学习.文章基于喻平教授提出的数学核心素养的测评框架及水平划分，即知识理解、知识迁移、知识创新三水平，以2021～2023年新高考Ⅰ卷、Ⅱ卷和全国甲卷为例，对这三类高考试卷的数学运算素养考查情况进行研究，得出以下结论：全国甲卷更关注对知识理解水平的考查，新高考Ⅰ卷更重视对知识迁移水平的考查，新高考Ⅱ卷更注重对知识创新水平的考查.进而提出以下教学建议：(1)培养学生良好的运算习惯；(2)加强对学生逻辑推理能力的培养；(3)加强对学生创新意识的培养.
在线阅读
全文下载
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知