浅谈高中历史分层教学
付国平
摘 要:在应试教育下,高中教育更加强调整体性、快节奏,在这种教学模式下,学生的个性化学习实际被集体性的教学与学习所抹杀,必须通过适应集体才能跟上集体的学习进度。而学习能力,并不是适应能力来决定的。新时代发展的进程越来越快,需要更多全面发展的接班人。教育,作为培养时代发展接班人的重要方式,需要不断改革以提高自身的时代适应性和科学性,来满足时代的需要。高中历史,作为文科综合之一,是一门很重要的学科,是值得每个历史教师去研究、变革新的教学模式的学科。