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以包含、互斥、对立关系寻问题切入口——以“事件基本关系”为工具的解题研究

王淼生

厦门第一中学

文章借助事件包含、互斥、对立等基本关系,寻觅解决高中数学选择题的最佳切入口;利用包含、互斥、对立事件的基本性质,达到短、平、快解决高中数学选择题的教学效果。
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【栏　目】 教学_剖析
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 事件基本关系 ; 事件基本性质 ;
【出　处】 《福建教育》2024年20期 第47-49页 （共3页）

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福建教育（2024年20期）

导出/参考文献
[1]王淼生，. 以包含、互斥、对立关系寻问题切入口——以“事件基本关系”为工具的解题研究[J]. 福建教育 . 2025(20): 47-49.

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