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化学高考试题中的剧本杀

王琳 韩丽丽 保志明 吴勇

南京师范大学化学与材料科学学院 南京师范大学附属中学 南京市第九中学

考察近几年高考化学试题及模考试题,仔细研究了其中存在的“剧本杀”现象。结果表明,引入少量所谓的剧本杀元素,可以增强学生的证据推理能力,但是过度引入则会导致学生舍本逐末,忽视化学学科知识的学习,造成适得其反的后果。
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【栏　目】 测量评价_考试评析
【分　类】 中等教育
【关键词】 剧本杀 ; 证据推理 ; 项目式学习 ; 高考化学 ; 试题分析 ;
【出　处】 《化学教学》2024年06期 第87-92页 （共6页）

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化学教学（2024年06期）

导出/参考文献
[1]王琳，韩丽丽，保志明，吴勇，. 化学高考试题中的剧本杀[J]. 化学教学 . 2025(06): 87-92.

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