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异域传真

2024-06-05e学校新闻网站教育工作者如何使用“Fitbit方法”改善学生成绩https://www.eschoolnews.com/innovative-teaching/2024/06/05/educators-fitbit-approach-student-data/?utm_medium=email&utm_source=rasa_reports&utm_campaign=newsletter许多人使用Fitbit或苹果手表等可穿戴设备实时跟踪心率等健康基础指标,在教育领域也可采用“Fitbit方法”跟踪学生成绩以提高他们在关键学习指标上的表现。在教学过程中,教师可使用收集到的信息提供对应的指导,但他们难以开展持续评估以获得实时数据,帮助确认和调整对学生理解、过去表现和对未来表现的预测。
【栏 目】 网文撷英
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中国科技教育》2024年07期 第59页 (共1页)

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[1]. 异域传真[J]. 中国科技教育 . 2025(07): 59.

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《异域传真》

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