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在教育“双减”中做好“加法” 构建科技教育北京模式

赵茜

北京市少年宫

为使科技教育体系更加完善，为培育高水平、高素质的科技拔尖创新后备人才，北京市有机整合社会各方资源，充分发挥首都资源和人才优势，科学规划统筹布局，分层分类组织管理，经过多年的摸索和积累，构建形成了一套行之有效的具有“北京特色、首都标准、中国品格、世界格局”的科技教育“北京模式”。
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【栏　目】 观察
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中国科技教育》2024年09期 第6-7页 （共2页）

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中国科技教育（2024年09期）

导出/参考文献
[1]赵茜，. 在教育“双减”中做好“加法” 构建科技教育北京模式[J]. 中国科技教育 . 2025(09): 6-7.

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《在教育“双减”中做好“加法” 构建科技教育北京模式》

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