以策略引思维，以思维助审美——九下第四单元整合阅读课堂实录
韩一嘉 韩世坤 王莉
（本课例获2023年重庆市第九届中学语文中青年教师优质课大赛一等奖）实录导入师：同学们，审美是人类认识世界的一种精神活动。今天，我们进入九下第四单元第三课段的学习，请一起大声读出课题——生（齐）：世界因专业而精彩——审美的历程。师：本课要学习的文章是《无言之美》《驱遣我们的想象》《山水画的意境》。老师想问，大家在阅读这三篇文章时，最真实的感受是什么？生：我第一遍读的时候，没怎么读懂，感觉文章比较难。生：我感觉它们不像一般议论文，很难快速把握论点、论据。
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