全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

整本书阅读之全思路——以《三国演义》阅读为例

杨玉梅

甘肃省积石山县吹麻滩小学

整本书阅读是提升语文素养 的重要途径,它不像是单篇文章的 阅读,需要我们从宏观到微观、从 内容到内涵进行多个把握。以经典 名著《三国演义》为例,掌握科学 的阅读思路,不仅能深入理解这部 经典之作的丰富内涵,还能培养阅 读整本书的能力与方法。以下将从 阅读前的准备、阅读中的策略、阅 读后的总结等方面,详细阐述整本 书阅读的全思路。
【分 类】 基础教育
【出 处】 《人生与伴侣》2025年05期 第52-54页 (共3页)

相关文献

导出/参考文献
[1]杨玉梅. 整本书阅读之全思路——以《三国演义》阅读为例[J]. 人生与伴侣 . 2025(05): 52-54.

PDF在线阅读

《整本书阅读之全思路——以《三国演义》阅读为例》

价格:0.00

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知