新时代“体美劳”综合育人的三个着力点
陈险平 柯苏云 吴学书
学校体育、美育和劳动教育工作对提高学生身体素养、人文素养和劳动素养具有重要作用，对提升学生综合素质，增强学生创新创造能力具有重要意义。但目前“体美劳”教育在学校教育中仍处弱势，没有得到足够的重视。党的十八大以来，国家高度重视学校体育、美育和劳动教育工作，作出了一系列重大部署。国家陆续颁布了一系列政策文件，如《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》等，致力于补足体育、美育和劳动教育的短板，为学校做好“体美劳”教育工作提供了根本遵循和行动指南。
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