历史学习的重要目标之一是引导学生从历史发展的角度理解并认同文明因交流而多彩,因互鉴而丰富。“文明互鉴”的前提是世界上存在多样的文明,如果只有一种文明,“文明互鉴”这个概念就不成立。从某种意义上来说,文明的多样性是历史发展的必要条件。世界历史的发展不可能最终由“西方文明”或其他某种文明一统天下,而是多种文明共存,在碰撞、交流、互动中发展。我们很难想象单一的世界是个什么样,就如同很难想象自然界只有一种植物或者一种动物会是什么样。正是因为物种的多样性,才让地球绚丽多彩。人类社会也类似。全球化时代的到来并没有使得各种文明趋于统一,相反,当今世界的主要国家、民族更加注重维护自身文明的独特性,传承发展各自的优秀传统文化成为维持其独特性的主要手段。习近平在中共中央政治局第三十九次集体学习时的讲话中指出,中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。1中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出,实施中华优秀传统文化传承发展工程,是建设社会主义文化强国的重大战略任务,对...