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小学数学教学培养学生问题解决能力的方法与策略

王忠

福建省龙岩莲东小学

问题解决能力是“四能”之一，是学生必须具备的能力。五年级是学生能力发生显著变化的关键时期。小学数学教师应当紧抓关键时期，着力培养小学生的问题解决能力。本文根据五年级学生在问题解决能力发展现状，有针对性地探寻提高学生问题解决能力的策略，帮助学生有效解决学习中存在的种种问题，进一步地发展问题解决能力，增强数学学习效果。
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【栏　目】 课程_课题研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 小学数学 ; 问题解决能力 ; 问题 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年14期 第82-84页 （共3页）

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华夏教师（2024年14期）

导出/参考文献
[1]王忠，. 小学数学教学培养学生问题解决能力的方法与策略[J]. 华夏教师 . 2024(14): 82-84.

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