健康促进工作在健康素养和慢性病预防的作用探讨
苗颂 袁超
目的 分析健康促进工作的开展对健康素养和慢性病预防起到的影响，探讨健康促进工作的重要作用。方法 将某区某中学的100名学生、100名家长、50名任课教师选为主要的研究对象，通过开展健康促进工作，对比健康促进工作前后学生、家长及任课教师慢性病知识的知晓率，并获取三类人群健康素养的综合评分指标。结果 开展健康促进工作后，学生、家长和教师的慢性病知识知晓率更高，健康素养的综合评分指标更优。结论 有效开展健康促进工作，能够促进初中生、学生家长和任课教师慢性病知识知晓率的提升，增强三类人群的健康素养，改善不良的生活方式、行为习惯等至关重要。
全文下载
在线阅读
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知