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舞蹈剧目训练与表演课程思政化实践研究

张峥

河北艺术职业学院

舞蹈的教化作用明显，它适应现阶段美育的要求，能够激发学生的美育意识，提高学习兴趣，有利于学生德智体美劳的综合发展。在舞蹈剧目训练与表演课程中强化思政理念，有利于塑造学生科学的学习观，形成良好的道德品质，助力学生成长成才。本文首先对舞蹈剧目训练与表演课程中存在的问题进行了分析，然后提出舞蹈剧目训练与表演课程中思政化实践的重要意义，最后探讨了舞蹈剧目训练与表演课程中思政化的实践路径。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 舞蹈剧目训练与表演课程 思政 实践
【出　处】 《文渊·中学版》2021年06期 第84-85页 （共2页）
【基　金】 本文为河北省教育科学研究“十三五”规划课题“舞蹈剧目训练与表演课程思政化实践研究（课题编号：2003104）”的研究成果。

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文渊·中学版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]张峥. 舞蹈剧目训练与表演课程思政化实践研究[J]. 文渊·中学版 . 2021(06): 84-85.

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《舞蹈剧目训练与表演课程思政化实践研究》

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