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新媒体环境下陶瓷工艺美术教育的实践创新
余以芳
江西省南昌市第一中等专业学校
作为一名美术教育工作者,要想从学生的不同水平出发选择与其实际情况相匹配的教学方式,教师就要了解学生生活、学习。在现代化教学理念的深入下,作为一名陶艺教师,只有具备终身意识、明确自身目标,不断地创新教学方法,才能满足学生地个性化需求,才能促进学生创新能力的发展,才能让他们在社会立足。文章结合自身教学实践,分析了新媒体环境对陶瓷工艺教学的重要意义,并对实践创新策略进行了论述。
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【栏 目】
职业教育
【分 类】
文化、科学、教育、体育
教育学
【关键词】
新媒体环境
陶瓷工艺
美术教育
实践创新
【出 处】
《科学咨询》2021年01期
第92页 (共1页)
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导出/参考文献
[
1
]余以芳. 新媒体环境下陶瓷工艺美术教育的实践创新[J]. 科学咨询 . 2021(01): 92.
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《新媒体环境下陶瓷工艺美术教育的实践创新》
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