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时事热点在高中思想政治课教学中的作用

王祥

宁夏回族自治区石嘴山市光明中学

高中政治作为一门枯燥乏味、说理性极强的课程，很多学生因为课程内容的抽象和繁杂而丧失学习的积极性。合理引入时事热点在一定程度上缓解了这一现象。在时事热点的引入中，不仅提高了学生学习政治的积极性，而且对于构建学生的三观也具有积极影响。笔者依据实际教学经验，对当前高中政治学科引入时事政治的积极意义进行分析，并结合教学内容，对如何更好的推进时事热点与教学融合展开讨论，以供参考。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中思想政治 时事热点 意义分析
【出　处】 《科学咨询》2021年01期 第153页 （共1页）

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科学咨询（2021年01期）

导出/参考文献
[1]王祥. 时事热点在高中思想政治课教学中的作用[J]. 科学咨询 . 2021(01): 153.

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