关于实习医生医患沟通的教学调查及教学改革建议

贺雨 李芳
重庆医科大学附属儿童医院新生儿诊治中心

实习医生是从学生向临床医生过渡的重要阶段，是完成从医学生到医生转变的不可缺少的重要环节。在当代医学模式下，实习医生的临床培训和医患沟通培训同等重要。针对实习医生医患沟问题作调查研究，并在此基础上提出相关教学改革建议，以促进实习医生的全面成长。

在线阅读

全文下载

【栏　目】医学科技

【分　类】文化、科学、教育、体育教育学

【关键词】实习医生 ; 医患沟通 ; 教学调查 ; 改革建议

【出　处】《科学咨询》2021年01期第45页（共1页）

相关文献

面向国土空间规划的人文地理与城乡规划专业实践教学体系构建与改...

明晰算理锁算法——以二次根式教学为例谈初中数学运算能力提升

中学数学教学参考

2024年05期

吴苏芳;：

解构与再构:基于核心目标的单元整体教学设计——以《表内除法》...

素养本位下的小学英语阅读教学模式创新探索：读、思、问

中学生英语

2024年40期

李政：

技能型社会背景下五年制高职的组织变革:逻辑与策略

雄鹰展翅，谁言中华梦难圆 ——读《少年中国说》有感

人生与伴侣

2024年09期

关于实习医生医患沟通的教学调查及教学改革建议

贺雨 李芳
重庆医科大学附属儿童医院新生儿诊治中心

相关文献

科学咨询（2021年01期）

PDF在线阅读

《关于实习医生医患沟通的教学调查及教学改革建议》

价格：0.00元

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

关于实习医生医患沟通的教学调查及教学改革建议

贺雨 李芳 重庆医科大学附属儿童医院新生儿诊治中心

分享到:

相关文献

科学咨询（2021年01期）

PDF在线阅读

《关于实习医生医患沟通的教学调查及教学改革建议》

价格：0.00元

贺雨李芳
重庆医科大学附属儿童医院新生儿诊治中心