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试析初中英语教学中培养学生口语表达能力的策略
刘瑞琳
额敏县第六中学
基于素质教育理念的全面推进,各学科的教学模式发生了极大的变化。在以往,初中阶段的英语教学核心在于提升学生的考试成绩,具有浓郁的应试教育色彩。在这种教学背景下,学生的学习效果并不理想,大多都仅能进行一些简单英语知识的读写运用,在口语表达方面存在较大障碍。然而作为一门语言类的学科,听、说、读、写、用是同等重要的,如何提升学生的口语表达能力是当下亟需解决的问题。
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【栏 目】
基础教育
【分 类】
社会科学
【关键词】
初中英语
教学模式
口语表达能力
教育理念
【出 处】
《爱情婚姻家庭·上旬》2020年12期
第41-42页 (共2页)
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爱情婚姻家庭·上旬(2020年12期)
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1
]刘瑞琳. 试析初中英语教学中培养学生口语表达能力的策略[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(12): 41-42.
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