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探究游戏在小学英语课堂教学的有效性
符艳敏
湖南省常德市汉寿县辰阳中学
随着跨文化交际的不断深入,英语已成为小学生学习的重要课题,它有助于小学生巩固英语课堂基础,促进其长期学习发展。游戏教学法是在教学活动中利用游戏进行教学一种教学活动,教师可以积极运用以达到具体的教学目的。游戏教学法符合小学学生爱玩的天性,教师若能运用游戏来激活课堂,就能促进学生学习英语的兴趣。所以,有必要在未来的教学中加强英语游戏教学的研究。
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【栏 目】
基础教育
【分 类】
社会科学
【关键词】
小学英语
游戏教学
英语素养
【出 处】
《爱情婚姻家庭》2022年31期
第48-49页 (共2页)
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爱情婚姻家庭(2022年31期)
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[
1
]符艳敏. 探究游戏在小学英语课堂教学的有效性[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(31): 48-49.
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