思维导图在高中英语词汇复习教学中的成效研究
胡坤香
学习英语最关键的就是词汇,而词汇复习又是高中英语教学中必不可少的一部分,如何进行有效的复习是每一个英语教师要着重考虑的问题,直接会对教学进度、成效造成影响。而思维导图建立在知识可视化、易于被大脑接受的基础上,将其应用到词汇复习教学中能够有效提高学生复习的成果和效率。基于此,本文首先阐述了思维导图的概念、实施要点以及高中英语词汇的特点,然后分析了思维导图在高中英语词汇复习教学中的成效,最后探讨了思维导图在高中英语词汇复习教学中的具体应用。