家长协助之下的初中班主任管理策略分析
王鑫
伴随着家校共育观念的普及与实践的开展,学生家长与学校之间的联系越来越紧密,也越来越深刻,这一发展现状之下离不开的是班主任不懈的努力与奋斗。在如今的初中班主任管理工作当中,班主任越来越重视家长在管理工作当中的协助作用,通过发挥家长在教育当中的独特地位,既能够有效地实行对学生的管理,又能够加强家庭教育与学校教育之间的深度联系,实现两者共同培育学生成长的作用。在新时代发展背景和教育观念的引导之下,班主任教师对于自身的初中班级管理工作进行了各种方向、各种内容的优化。