高校“一训三风”下的求真育人思想探微——以川南幼专为例
马宇
“一训三风”是学校品牌和形象的象征，崇教爱生，求真育人是师生发展的核心要求。以川南幼专为例，对校训、校风、教风、学风中突出的“师、爱、行、雅”等字进行抓握，确定了“一支柱、双维度、三真塑”的求真育人思想。以真知为支柱，从真理、真情构成的内修维度和真美、真为构成的外行维度出发，促使学生追求真知灼见的学问，掌握真才实学的本事，创造真心喜欢的生活。进一步树立求真闻道、求真至善、求真务实的价值思想，引领学生向上向好发展。
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