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减负增效， 从优化作业开始

戴乐

南京市清水亭学校

“作业布置”既是教学内容的有机组成部分，又是学生对课堂学习的延续和拓展。教师不仅需要注重课堂效率，更要注重家庭作业的有效性，这样才能达到事半功倍的效果。本文就现阶段小学英语家庭作业的特点和弊端进行分析，以探寻优化小学英语作业设计的原则和方法。
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【栏　目】 教育论述
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【出　处】 《课堂内外》2023年06期 第24-25页 （共2页）

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课堂内外（2023年06期）

导出/参考文献
[1]戴乐. 减负增效， 从优化作业开始[J]. 课堂内外 . 2023(06): 24-25.

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