绘本助力“双减”背景下的英语教学
丁露
“双减”政策下，教育行政部门对小学英语课堂的重视程度不断提高，“双减”政策下小学英语课堂改革势在必行。在教学中，教材是教学的主要载体与依据，其重要性不言而喻。《课本内外》是由中国出版集团、北京教育出版社、中央教育科学研究所联合推出的小学课本系列读物，其定位于为学生提供一个认识世界的窗口和进行文化学习的工具。通过对《课本内外》中绘本教学内容的分析研究，能够清晰地看出在小学英语课堂上使用绘本教学能够为学生提供一个认识世界，了解多元文化的窗口。通过本研究发现，使用绘本有利于激发学生学习兴趣，提升学生学与思能力；运用绘本对教材内容进行延伸和拓展则有利于丰富课堂内涵、促进学生思维发展、实现教学目标。因此，教师应不断提升教学水平和优化教师教学方式，促进小学生综合素养全面发展。
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