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让语文课堂回归本真
钟信
腾冲市中和中学
随着新课程改革的不断推进和现代教育手段的日益丰富,各种课堂模式应运而生。一些教师为了追求形式上的标新立异,课堂上时常出现活跃而不扎实、花哨而无实效、热闹而无序的现象,这些异彩纷呈的课堂在一定程度上导致语文课堂渐失本真。那么,如何让语文课堂洗尽铅华,还原本色、复归本位、返璞归真呢?
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【栏 目】
教育随笔
【分 类】
文化、科学、教育、体育
教育学
【出 处】
《课程教材教学研究》2022年02期
第90-91页 (共2页)
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课程教材教学研究(2022年02期)
导出/参考文献
[
1
]钟信. 让语文课堂回归本真[J]. 课程教材教学研究 . 2022(02): 90-91.
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