首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

双减政策下小学数学实践性作业 的设计策略

孔宪玲

日照市岚山区实验小学

“双减”政策的实施旨在降低学生过重的学业负担，强调培养学生的综合素养和实际能力。在这一背景下，小学数学教育作为基础学科之一，需要适应政策调整，重新审视实践性作业的设计和实施。研究旨在探讨如何在减负的同时，保障数学学科的质量教育，培养学生的数学思维和解决问题的能力，以适应日益多元化和现实化的教育需求。这一研究背景突显了教育领域的紧迫挑战，需要深入思考和探索新的教育策略来推动学生的全面发展。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 教苑论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 基础教育
【关键词】 双减政策 全面发展
【出　处】 《人生与伴侣》2024年07期 第82-84页 （共3页）

相关文献

1.
陈实武：
高中综合素质评价对学生全面发展的重要性
科学咨询
2020年09期
2.
宋娟：
在小学体育教学中融入心理健康教育的意义与方法
科学咨询
2020年08期
3.
秦瑾：
促发展、长技能，一针一线为育人
科学咨询
2019年05期
4.
何萍：
双减背景下高职生心理韧性、学业自我效能感与学习倦怠的关系
真情
2022年03期
5.
石修伟：
基于双减政策的小学延迟辅导策略思考
真情
2021年12期
6.
吴义军：
幼儿教育中的游戏化教学
真情
2020年12期
7.
宋壮志：
浅谈幼儿园绳类游戏的探索
真情
2021年05期
8.
贾新宇：
“双减”政策下，家庭教育与学校教育的转型与升级
爱情婚姻家庭·下旬
2021年10期
9.
楼佳萍：
刍议幼儿园课程教育的改革
真情
2020年09期
10.
冯建荣：
高校体育教育教学对实现大学生全面发展的对策探析
爱情婚姻家庭·下旬
2021年09期

人生与伴侣（2024年07期）

导出/参考文献
[1]孔宪玲. 双减政策下小学数学实践性作业 的设计策略[J]. 人生与伴侣 . 2024(07): 82-84.

PDF在线阅读

《双减政策下小学数学实践性作业 的设计策略》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知