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知人论世读懂古人家国情怀 ——解读部编版语文小学五年级上册《古诗三首》

吕娟

昆山开发区夏驾河小学

“知人论世”作为解读古诗的一把金钥匙，其关键作用不容忽视。所谓“知人”，即了解诗人的生平经历、性格特征、创作背景等；所谓“论世”，则是探究诗人所处的时代背景、社会环境、文化氛围等。只有将这些因素综合起来考虑，我们才能更加准确地把握古诗的主旨大意，深入理解诗人的情感世界和创作意图。
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【栏　目】 我爱悦读 _ 聆听语文
【分　类】 文化、科学、教育、体育 基础教育
【关键词】 古人 家国情怀
【出　处】 《人生与伴侣》2024年09期 第61-63页 （共3页）

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人生与伴侣（2024年09期）

导出/参考文献
[1] 吕娟. 知人论世读懂古人家国情怀 ——解读部编版语文小学五年级上册《古诗三首》[J]. 人生与伴侣 . 2024(09): 61-63.

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《知人论世读懂古人家国情怀 ——解读部编版语文小学五年级上册《古诗三首》》

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