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议论文思辨写作:可为、必为与何为——以挖掘隐含假设为中心

纪顺

哈尔滨市德强高级中学

议论文思辨写作具有思维与说理的多重价值,不但能提升写作者的思维品质,而且能使其观点表达更有说服力。在议论文写作中引入“隐含假设”能将思辨写作落到实处,其对深入理解所给材料的意图、发现论证中的潜在漏洞和弱点均有益处。在立意的切入阶段充分挖掘因果型假设、规范型假设和范式型假设,在立意的深入阶段具体分析填空项和支撑项,补充相应的隐含假设,能促进议论文思想的深刻性。
【栏 目】 教学_表达
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学语文》2024年10期 第47-51页 (共5页)

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导出/参考文献
[1]纪顺,. 议论文思辨写作:可为、必为与何为——以挖掘隐含假设为中心[J]. 中学语文 . 2024(10): 47-51.

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《议论文思辨写作:可为、必为与何为——以挖掘隐含假设为中心》

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