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高考思辨写作命题多元化的形成逻辑及教学应对

董小玉 孙宇

西南大学教师教育学院

随着时代的发展,拥有思辨能力的人才逐渐成为社会需求的对象。在此背景下,高考作为对学生综合能力考核的重要评价标准,也在不断革新,思辨写作已然成为当下高考写作命题的主导类型。通过对近些年高考写作命题的梳理发现,在高考思辨写作中包含多种命题类型,且不同的命题类型,侧重考查不同的思辨能力。理清高考思辨写作命题的多元化逻辑,并由此开展针对性的写作教学,对提升高考命题的科学性以及语文写作教学质量具有重要意义。
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【栏　目】 名师频道_新写作教学
【分　类】 基础教育
【关键词】 高考 ; 思辨写作 ; 多元命题 ; 教学 ;
【出　处】 《中学语文》2024年22期 第8-13页 （共6页）

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中学语文（2024年22期）

导出/参考文献
[1]董小玉，孙宇，. 高考思辨写作命题多元化的形成逻辑及教学应对[J]. 中学语文 . 2024(22): 8-13.

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