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高中化学教学中趣味化学实验的运用

陈洁

南平第一中学

本文探讨在高中化学教学中引入趣味化学实验的意义和存在的问题。在教学中通过设计富有趣味性的实验活动，可以激发学生对化学知识的兴趣和学习动力，提高学习效果。同时，能够增强学生的实验操作能力和科学思维能力，促进他们的主动学习和创新意识的培养。因此，本文提出了一些趣味化学实验在高中化学教学中的应用策略，教师在未来教学中也应该更加重视趣味化学实验的运用，为学生提供更具吸引力和启发性的教学环境。
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【栏　目】 实验探究
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中化学 ; 趣味化教学 ; 实验教学 ;
【出　处】 《高考》2024年07期 第110-112页 （共3页）

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高考（2024年07期）

导出/参考文献
[1]陈洁，. 高中化学教学中趣味化学实验的运用[J]. 高考 . 2024(07): 110-112.

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