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一类比较大小问题的估值解法引发的思考

李春秋 于道洋

江苏省南京外国语学校

研究近三年来以对数式为背景的一类比较大小问题,提供一种通用的、高效的估值解法,并通过解法研究,阐述对新高考命题趋势的理解,给出相应的教学建议,以期为解题教学助力。
【栏 目】 解题探索
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学数学教学参考》2024年25期 第47-50页 (共4页)

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导出/参考文献
[1]李春秋,于道洋,. 一类比较大小问题的估值解法引发的思考[J]. 中学数学教学参考 . 2025(25): 47-50.

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《一类比较大小问题的估值解法引发的思考》

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