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自制教具在高中物理教学中的应用

高彦义

长春市九台区第一中学

结合高中物理教学现状,指出高中物理教学的难点在于学生物理观念的形成,而科学有效的物理情境有利于提升学生理解概念及规律的效率,进而提高思维能力和探究能力。采用自制教具辅助教学的手段简化物理情境的构建过程,锻炼学生观察及理论联系实际的能力,使得物理课堂更加生动、形象,学生学习物理的兴趣更加浓厚。
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【栏　目】 教学时空_教法学法
【分　类】 基础教育
【关键词】 高中物理 ; 自制教具 ; 习题教学 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2024年08期 第35-37页 （共3页）

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中学物理教学参考（2024年08期）

导出/参考文献
[1]高彦义，. 自制教具在高中物理教学中的应用[J]. 中学物理教学参考 . 2025(08): 35-37.

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