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聚焦论说要素教学古代论说文

蒋芸芸

上海市闵行区七宝第二中学

古代论说文是一种以阐述道理、表达观点为主要内容的古文文体。教师教学时可引导学生从这几方面展开教学:诵读涵泳,感受论说气势,积累语言表达;梳理文脉,理清论说思路,提升思辨能力;知人论世,走进论说现场,拓展思维角度;表达交流,关注论说方式,提升审美眼光;寻本溯源,传承传统文化,落实核心素养。带领学生在品析文字的过程中培养其审美鉴赏与创造能力,进一步推动古代论说文的教学落到实处。
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【栏　目】 舒卷·发现_教研律动
【分　类】 中等教育
【关键词】 古代论说文 ; 论说要素 ; 核心素养 ; 教学策略 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年24期 第45-47页 （共3页）

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中学语文教学参考（2024年24期）

导出/参考文献
[1]蒋芸芸，. 聚焦论说要素教学古代论说文[J]. 中学语文教学参考 . 2025(24): 45-47.

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