首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

增强统编教材单元学习任务的连贯性

计静晨 梁琦

北京市东城区教育科学研究院 北京市第十一中学

统编高中语文教材提供了优质的学习文本,还有“单元导语”“学习提示”“单元学习任务”“知识清单”等多样的学习资源,构建了具有内容丰富的语文学习生态群落。依托统编教材,聚焦“单元导语”中的人文主题,灵活建立“课文”间的关联,实现“单元学习任务”的校本化,能够增强单元学习任务设计的连贯性,提高单元学习任务设计的质量,从而真正突出学生学习的主体地位,引导学生在积极的语文实践活动中提升语文核心素养。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 立言·视界_学术领跑_“语文教学改进”专栏
【分　类】 中等教育
【关键词】 统编教材 ; 学习任务 ; 连贯性 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年29期 第9-12页 （共4页）

相关文献

1.
周静：
比较阅读　促进深度学习——小学语文统编教材教学中的比较阅读初...
科学咨询
2021年08期
2.
黄建华：
基于学习任务群的高中语文群文阅读教学研究
科学咨询
2020年08期
3.
文艺术：
点、线、面有机结合 促进小学语文习作单元的整合与整体效益
科学咨询
2020年08期
4.
巨同升;朱...：
微课制作中的典型问题
科学咨询
2020年07期
5.
斯图娅：
研究应用连贯性护理健康教育模式对慢性宫颈炎患者实施护理的临床...
中国保健营养
2021年04期
6.
张玲：
把握“阅读链接”价值 提升阅读教学效能——以统编版小学语文...
真情
2022年03期
7.
李建俊：
应用连贯性护理健康教育模式对慢性宫颈炎患者实施护理的临床效果...
中国保健营养
2021年10期
8.
苏小红：
依托统编教材培养学生复述能力的策略
真情
2021年10期
9.
陈珠青：
浅谈高中英语微课程群建立在教学中的应用
真情
2021年07期
10.
陈丽娟：
基于学习任务群的高中语文群文阅读教学探究
真情
2020年05期

中学语文教学参考（2024年29期）

导出/参考文献
[1]计静晨，梁琦，. 增强统编教材单元学习任务的连贯性[J]. 中学语文教学参考 . 2025(29): 9-12.

PDF在线阅读

《增强统编教材单元学习任务的连贯性》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知