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结构化思维视域下中考复习阶段的深度备课——以“物理探究题的复习”为例

程仁军

嘉兴一实学校

深度备课能解决中考复习阶段出现的“忙”“盲”“茫”现象。它需要备课教师以结构化思维为指导,率先跳入题海去梳理出复习的方向,研究出试题的组成并形成试题的破解策略。新课程非常注重学生科学探究能力的培养和评价,近年来出现了各式各样的中考物理探究题,成为很多师生共同的教学难题,更是初三师生在中考复习阶段绕不开的教学话题。文章以“物理探究题的复习”为例,阐述了结构化思维视域下的深度备课的教学实施和效果。
【栏 目】 初中园地
【分 类】 中等教育
【出 处】 《物理教学》2024年06期 第39-42+38页 (共5页)

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导出/参考文献
[1]程仁军,. 结构化思维视域下中考复习阶段的深度备课——以“物理探究题的复习”为例[J]. 物理教学 . 2025(06): 39-42+38.

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《结构化思维视域下中考复习阶段的深度备课——以“物理探究题的复习”为例》

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