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高中生学习·阅读与写作（2021年11期）电子刊

高中生学习辅导、高考备考。

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国内刊号：CN42-1784/G4

国际刊号：ISSN1674-4772

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目录

往期回顾

卷首语丨奋斗之我强国有我

2021年7月1日，天安门广场，当小白杨般挺立的少年用穿透云层的声音高呼“请党放心，强国有我”的时候，无数人热泪盈眶，激动万分！这铿锵誓言，正是时代最强音，它向全世界庄严宣告：万里江山壮美如画，祖国事业后继有人！
我们的祖国经历了无数的苦难，经过前辈们的不懈努力，才换来如今的海晏河清、太平盛世。我希望高中求学阶段的你们能做到：修德，尚美，笃学，创新。

新高考_高考热点丨解答古诗词鉴赏题的三个得力助手

怎样才能快速而准确地答好古诗词鉴赏题？不少同学有畏难心理，看到此类题不知从何下手。其实，题目、诗题和注释就是考生解答古诗词鉴赏题的三个得力助手。
方法归纳
1.题目助我明确解题方向
古诗词鉴赏题的题目除了讲明要求回答什么问题外，大多还对答题作出了某种规定，我们必须准确而完整地把握题目给出的信息。比如，2020年全国新高考Ⅱ卷第16题的题目是这样的：作者主张什么样的学诗途径？请结合诗歌内容简要分析。通过分析题目，我们可以确定：考题要求回答的是“作者主张的学诗途径”，考生必须“结合诗歌内容简要分析”；答题时，要抓住关键词“学诗”，并引用相关诗句进行简要分析。

新阅读_经典深读丨入乎其内入情入境出乎其外且歌且吟——《平凡的世界》选读

原文阅读
他看见，远山已经是一片翠绿了。对面的崖畔上，开满了五彩斑斓的野花。这是一个美妙的季节——春天将尽，炎热的盛夏还没有到来。
少平把两根纸烟接在一起，贪婪地吸着，走回了他的宿舍。
宿舍里除过他，现在只留五个人。另外四个人，三个偷跑回家被矿上除了名，一个走后门调回了本县。这样，宿舍宽敞了许多，大家的箱子和杂物都放到了那四张空床上。
宿舍零乱不堪。没有人叠被子。窗台上乱扔着大伙的牙具、茶杯和没有洗刷的碗筷。窑中间拉一根铁丝，七零八乱搭着一些发出臭味的脏衣服。窗户上好几块玻璃打碎成放射形，肥皂盒里和盛着脏水的洗脸盆就搁在脚地上。床底下塞着鞋袜和一些空酒瓶子。

新阅读_师生共读丨爱恨交织抒性灵美丑对照悟主旨——《巴黎圣母院》阅读指导

方法引导
作为浪漫主义文学的代表作，《巴黎圣母院》这部外国小说无论是语言风格、艺术手法、宗教思想还是主题表达都深深打上了西方社会的烙印，呈现出独特而奇妙的风采。对于从小学习中国传统文学的高中生来说，阅读《巴黎圣母院》还是有一定难度的。
初读小说时，学生可以先整体感知，了解小说梗概，梳理小说情节脉络，明确小说人物关系。此时，我们不要求学生深入研究，他们可以在书上看不懂、看不进去的地方做上记号。学生可以根据自己的阅读习惯和经验，采取略读、浏览、跳读等方法阅读小说，也可以对小说中出现的字词进行简单梳理，了解大意，从整体上感知小说。

新阅读_古文导读丨酒入豪肠铸诗魂——《将进酒》赏读

原文再现
将进酒
唐·李白
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
（选自人民教育出版社普通高中教科书《语文》（必修））

新阅读_文本解读丨师道——《师说》的线索

片断赏析
师说
唐·韩愈
古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

新阅读_整本书阅读丨《文化苦旅》文本赏析与阅读指导

经典再现
废墟
余秋雨
一
我诅咒废墟，我又寄情废墟。
废墟吞没了我的企盼，我的记忆。片片瓦砾散落在荒草之间，断残的石柱在夕阳下站立，书中的记载，童年的幻想，全在废墟中殒灭。昔日的光荣成了嘲弄，创业的祖辈在寒风中声声咆哮。夜临了，什么没有见过的明月苦笑一下，躲进云层，投给废墟一片遮羞的阴影。

新阅读_国学微课丨国学经典与立人教育——谈取人任人之道

编者按
自2019年秋季起，国内部分省市高一学生使用新教材。新教材“关于课内外读物的建议”除保留原有《论语》《孟子》《庄子》外，还增加了《老子》《史记》，选文覆盖先秦到清末。古诗文背诵推荐篇目从14篇（首）增加到72篇（首）。另外，新教材明确规定“课内阅读篇目中，中国古代优秀作品应占二分之一”。根据中共中央办公厅、国务院办公厅以及教育部关于加强中华优秀传统文化教育、推进中华优秀传统文化进校园等有关文件精神，本刊遴选出100篇精品，按“国学经典与成长教育”“国学经典与成人教育”“国学经典与成才教育”等系列分类刊发，并在杂志官微发布在线微课教学，帮助高中生系统学习和掌握国学知识。

新写作_特级讲堂丨文言语气词连用探微

文言虚词中的语气词，常用在句首、句尾或句中停顿处表示各种语气，担当着表达丰富情态的角色。文言语气词一般单用，连用的情况也极为普遍，高中语文教材所选古诗文中，语气词连用的句例就不在少数，譬如：
君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
——《论语·学而》
子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”
——《〈论语〉十二章》

新阅读_金题速递丨 “整治畸形饭圈文化”主题写作指导及佳作示例

文题展示
阅读下面的材料，根据要求写作。
2021年6月15日，国家网信办启动了“清朗·‘饭圈’乱象整治”专项行动。此次专项行动针对网络“饭圈”突出问题，重点打击诱导未成年人应援集资、高额消费、投票打榜，“饭圈”粉丝互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击、人肉搜索、侵犯隐私等乱象行为，从严处置“饭圈”职业黑粉、恶意营销、网络水军等违法违规账号，从重处置纵容乱象、屡教不改的网站平台。

新写作_金题速递丨 “奔向小康，健康有我”材料作文导写

文题再现
阅读下面的材料，按要求作文。
材料一：20世纪50年代，毛泽东制定的“一定要消灭血吸虫”的方针，解除了几千年的血吸虫病对中华民族生存与发展所带来的危害。
材料二：当前，我国面临多重疾病威胁并存、多种健康影响因素交织的复杂局面。如果这些问题不能得到有效解决，必然会严重影响人民健康，制约经济发展，影响社会和谐稳定。
材料三：没有全民健康，就没有全面小康。推进健康中国建设，是我们党对人民的郑重承诺。
请结合材料内容，以青年志愿者的身份写一封公开信，向广大市民发出“奔向小康，健康有我”号召，体现你的认识与思考。

新写作_升格作文丨 “钟芳蓉的选择”主题作文导写

文题再现
阅读下面的材料，按要求作文。
材料一：据某日报统计，近三年该省高考报考专业排行榜如下：理科前五位为电气工程及其自动化、金融学、会计学、计算机科学与技术、经济学；文科前五位为会计学、法学、金融学、财务管理、审计学。这些专业备受考生与家长青睐。
材料二：湖南耒阳留守女孩钟芳蓉在2020 年的高考中考出了676分的好成绩，获湖南省文科第四名。她热爱考古，所以她选择报考了北京大学考古专业。有网友说：“这种家庭应该选择毕业后可以赚更多钱的专业，比如北大经管。”
作为即将毕业的高中生，请结合以上材料，写一篇发言稿，在班会上谈谈你对专业选择的认识与思考。

新写作_作文密码丨记叙文怎样构思有价值的故事

记叙文如何构思有价值的故事，这里主要有两个关键词——敏锐、虚构。
一、敏锐
“说者无意，听者有心”。这是中国作家协会马国福老师对“敏锐”一词的形象阐述。“敏锐”就是做有心人，对生活保持关注并进行细微的观察。如，我们看见沿街乞讨的人会心生怜悯，遇到儿时伙伴喜出望外，听到坏人坏事会义愤填膺，面对挫折失败也会难过落泪……我们对生活既要保持一颗“敏锐”的心，更要常怀一颗感恩的心。校车司机、公交车司机、学校的门卫、校园商店的售货员、食堂打饭菜的师傅、宿舍管理员……

新写作_获奖作文丨读书方能愈心

清代文学家袁枚说过：“蚕食桑而所吐者丝也，非桑也；蜂采花而所酿者蜜也，非花也。”蚕吃的是桑叶，但吐出来的是丝，蜂采集花，但酿出的是蜜。读书亦是如此，读的是书，却可以愈心。
蚕和蜜蜂把桑叶或花粉吸收进行消化与分解,进而加工、合成出了丝和蜜。而读书则是经过我们大脑的理解和吸收，从而润泽我们的心灵。

新写作_获奖作文丨接过前人火炬开创美好未来

曾经，因为近代中国的工业落后，外国将工业品大量向中国市场倾销，无奈的人民只能掀起“抵制洋货”运动；曾经，朝鲜战场上，以美国为首的联合国军拥有大量先进武器，而我们的战士取得胜利的武器却是小米加步枪；曾经，美国侦察机悍然入侵我南海领空，为捍卫祖国尊严，我国飞行员开着比美国落后三十年的飞机用换命的方式来终结这场入侵……

新写作_佳作展台丨桂香

窗外，苍绿的树叶急急地摇晃起来。又起风了。
已近白露，起风的日子渐渐多了起来。走在风中，看天色阴郁，云层厚实，不由得拉紧衣服把自己再裹严实些。被感冒突袭过的人，更加珍视不鼻塞不咳嗽不流涕的健康。仿佛历经过战乱浩劫的人，分外懂得一粥一炉火旁的平安与温润。
一缕甜香，正是在行进时不经意地钻进鼻子乃至胸腔的，它乘着秋风的透明翅膀，轻车熟路地在清朗的天地之间游弋，送来暗香的涟漪，越往前走，越走进香气四溢的包围圈内。

新写作_佳作展台丨梅我关情托意高远——读《南乡子·冬夜》有感

“……我念梅花花念我，关情。起看清冰满玉瓶。”这是宋代著名的词选家黄升的《南乡子·冬夜》，读过之后，颇为喜欢！
春夜还寒，举步临窗，再吟：
万籁寂无声。衾铁稜稜近五更。香断灯昏吟未稳，凄清。只有霜华伴月明。应是夜寒凝。恼得梅花睡不成。我念梅花花念我，关情。起看清冰满玉瓶。

新写作_佳作展台丨薪火不熄继续向前

滑动手机屏幕，问候从指尖轻轻开启；骑上网约单车，迎接新一天的美好朝阳。这是温暖的南国，这是如春的北方。一百多年了，我们从冒着敌人的炮火匍匐前进到挺起胸膛坚定信仰，谨记先辈的嘱托，高举新青年的薪火，这是我们站立的土地，这是我们自信的中国。

新写作_佳作展台丨等

我曾读过一段话——一位盲人，若是先天的，那他的生活便如在幽暗深渊中沿着峭壁向上爬，终有一天到了顶，虽看不到光，却能感受光的温度，他的心从那一刻开始便不再寒冷；若是后天的，那他犹如先坠到谷底，在滚烫的岩浆中受着刺骨的痛，在朽毁中呻吟，在磨砺之中迎来涅槃重生，然后奋力飞上去，让大片大片的光照在身上，所有的苦痛都得到升华。
他是后者。我明白，我需要等待，等待他的涅槃重生。

新写作_佳作展台丨阅读之思

曾经的我不怎么爱看书。偶尔看书，也仅限囫囵吞枣，专注于情节，从不关心遣词造句，更不思考故事吸引我的原因。所以我的作文总是写得不好，从一开始的记流水账到后来慢慢能抒发一些情感，文章一直都是生硬、无味的，传达不出自己本身想要表达的情愫。

新写作_社团联展丨登山之思

对于登山，尼采曾说，不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半高处去看，这个世界真美好。但杜甫认为，“会当凌绝顶，一览众山小”。而梁漱溟则认为，人生当如在山脚，寻常人过寻常人生，有无成就，亦可不管。
人生如登山，停留于山脚下获得的是悠闲自得和安稳平和，但略显有些懈怠松懈、懒惰散逸；驻足于山腰中取得的是中庸平衡和进可攻退可守，但略显浅尝辄止、斗志不足；攀爬至山顶后赢得的是坦然满足和无限风光，但是过程中的疲惫痛苦不必言说。可以说，山脚、山腰、山顶是人生三种不同的境界，无谓优劣高低之分，我们可静心思索，此中滋味不妨慢慢品味。

新写作_社团联展丨山腰风景独好

有人爱在山脚乘凉，有人乐在山顶远眺，有人认为山腰处风景独好。我更赞同第三种观点。
身着布衣，心系庙堂，诗圣杜甫期望“会当凌绝顶，一览众山小”。中国最后一位大儒梁漱溟则愿于山脚过寻常人生，认为不论成就才显本真。比较而言，杜甫对“山顶”的渴望过于迫切，不得意时容易沉郁顿挫。梁漱溟愿处山脚的态度又过于“消极”，易丧失斗志。综合来说，我更认同尼采的观点，人不可安于山脚，不必苛求山顶，半腰之处也有美好风景，我们只需尽自己之力发光发热即可。

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