思维导图在高中物理教学中的合理运用

李志安

摘　要：物理学科的教与学难度较大，这就需要老师具有创新教学的意识，可以将思维导图直观方法运用到物理教学过程中，以此来更好的调动学生的学习积极性，启发与发展学生的思维，让学生更为轻松的理解与掌握所学内容，为学生后续的学以致用奠基。本文先对思维导图在高中物理教学中运用的价值进行了分析，然后对其合理运用策略进行了研究。 (共1页)

思维导图在高中物理教学中的合理运用

李志安

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