高中班主任管理工作中积极关注的体现
晏启华
摘 要:班主任是班级管理的主体,在班级管理工作中,班主任应转变传统的观念,注重运用积极关注技术,这可以提升班主任工作的效果。本文通过分析积极关注在高中班主任管理工作中的运用,进而提出了应用积极关注需要注意的问题,以提升班主任工作的有效性。
关键词:高中班主任;管理工作;积极关注;作用 (共1页)
关键词:高中班主任;管理工作;积极关注;作用 (共1页)
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