小学数学“三构互动”教学模式的实践策略探讨

万家强

新的教育改革发展形势下，提高学生学习质量水平，教师在教学模式的创新应用方面要充分重视，以学生为中心创设新的教学模式，才能实现预期教学目标。本文就小学数学教学的问题以及“三构互动”模式的实践措施详细探究，希望为具体的教学活动开展提供有益思路。 (共1页)

小学数学“三构互动”教学模式的实践策略探讨

万家强

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