浅谈语境理论在职业高中英语阅读教学中的应用

吴丽丽

众所周知，学生要想学好一门语言，只有在置身于该语言的语境当中，才能够达到最大化的学习效率，不仅能够在生活中时时刻刻联系语言，并且耳濡目染之下也能够起到潜移默化的教育效果。但是在我国现阶段教育环境当中，由于教育资源的缺乏，以此说汉语的社会环境，都导致英语语境在教育环节中的缺位。对于职业高中来说，学生的英语基础更差，更需要语境理论的指导，促使学生英语阅读能力得到显著提高，夯实学生英语学习的基础，使得学生英语素养能够得到有效提高。 (共1页)

浅谈语境理论在职业高中英语阅读教学中的应用

吴丽丽

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