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三国时期东吴的人才策略及其对现代企业管理的启示——以周瑜、鲁肃、吕蒙、陆逊为例

周璐璐

本文凭借《三国志》等相关史料，探究三国时期吴主的识人态度和用人策略，研究其对现代企业管理的启示。 (共3页)

~~ 试读结束 ~~

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下一篇：斯宾格勒的历史哲学思想研究

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鲁艺激情的殿堂

真情（2021年03期）

￥6.00

目录

文苑雅香丨因为我是一名人民教师

文苑雅香丨摄影作品赏析

文苑雅香丨让自然角绽放科学探究之花

文苑雅香丨《常晴、张俊红书法作品欣赏》

文苑雅香丨古城贞吉与《时务报》“东文报译”中的台湾相关报道

文苑雅香丨论《悲悼》三部曲中的中国传统文化

文苑雅香丨三国时期东吴的人才策略及其对现代企业管理的启示——以周瑜、鲁肃、吕蒙、陆逊为例

文苑雅香丨斯宾格勒的历史哲学思想研究

幼儿教育丨基于实证视角的幼儿教育本质特征探究

幼儿教育丨谈幼儿教育中培养幼儿语言表达能力的策略

幼儿教育丨浅谈绘本教学对幼儿语言表达能力的作用

幼儿教育丨多彩阅读，促进幼儿发展

幼儿教育丨幼儿园学前教育中科学游戏的有效应用

幼儿教育丨小班幼儿自理能力缺失原因与培养策略

幼儿教育丨试论在小学数学教学中如何利用练习题来突破易错点

幼儿教育丨生活材料对幼儿游戏活动的运用探讨

幼儿教育丨探究幼儿园安全教育的策略

幼儿教育丨学前教育中幼儿认知能力与才艺的培养策略

幼儿教育丨小班过度环节的研究与方法

幼儿教育丨浅谈幼儿绘本教育困境与陶行知生活教育思想的融入

幼儿教育丨 “电梯来了”的微项目探究之旅

幼儿教育丨幼儿挫折教育现状及相应对策分析

幼儿教育丨疫情对幼儿园信息化教育的启示和实践

幼儿教育丨区域游戏中幼儿自主性培养策略

基础教育丨刍议高中英语教学中培养学生自主学习能力的策略

基础教育丨谈信息技术在高中生物教学中的应用

基础教育丨高中数学融入思维导图的教学培养

基础教育丨初中班级管理中的核心素养培养

基础教育丨探究高中班主任班级管理效率的提高

基础教育丨浅谈小学班主任班级管理中转化学困生的策略

基础教育丨谈提高初中数学前置性作业效率的策略

基础教育丨试论高中班主任班级管理工作的创新策略

基础教育丨简论初中物理学习兴趣的自我培养

基础教育丨小议新时期下的高中班主任班级管理工作

基础教育丨浅议高中英语创新教学策略

基础教育丨刍议高中班主任班级管理中心理健康教育的开展

基础教育丨如何利用地方史资源培养高中生的家国情怀素养

基础教育丨初中英语阅读教学的策略研究

基础教育丨谈初中英语阅读教学中文本的深层次解读

基础教育丨关于活动美术教学法在初中美术教学中的运用

基础教育丨关于小学音乐综合教学中存在的问题及对策研究

基础教育丨探究初中体育与健康课程教学模式的构建

基础教育丨培养低年级学生有效运用数学学具的策略和途径研究

基础教育丨高中英语语法教学研究

基础教育丨探讨如何在小学数学教学中培养学生的计算能力

基础教育丨家庭教育在中小学教育中的价值及实施措施探讨

基础教育丨高中英语写作教学研究

基础教育丨初中体育教学中促进学生个性发展的探究

基础教育丨初中英语开展生活化教学策略探究

基础教育丨初中历史项目式学习的价值及实施路径研究

基础教育丨探究初中体育教学中游戏教学法的运用策略

基础教育丨创新初中体育教学方式，提高初中体育教学质量

基础教育丨分层教学在高中数学教学中的有效运用

基础教育丨浅析小学英语的灵活教学

基础教育丨高中英语句子教学策略

基础教育丨试论小学班主任如何创新班级管理的方法

基础教育丨谈谈如何培养小学生的口语交际能力

基础教育丨试论如何在初中英语阅读教学中提高学生的思维品质

基础教育丨初中体育足球教学开展研究

基础教育丨初中体育教学中如何培养学生终身体育意识

基础教育丨试论小学科学教学中如何培养学生创造性思维

基础教育丨浅谈分层次教学在职业高中英语教学中的应用

基础教育丨小学数学计算思维培养

基础教育丨小学音乐学科教学中关于学生核心素养培养的问题探究

基础教育丨新课改背景下高中班主任学生管理策略探析

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基础教育丨英语学习自信心养成的教学策略

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基础教育丨城镇初中生艺术素养的评价探究

基础教育丨浅析初中物理教学中学生创新能力的培养策略

基础教育丨试论初中英语教学中学生语感的培养

基础教育丨关于高中英语读后续写“文体互动”的教学策略

基础教育丨探析如何将初中英语阅读教学与写作教学相结合

基础教育丨高中生数学在线学习过程中的心理调适研究

基础教育丨小学英语词汇意义自主建构的教学探究

基础教育丨刍议提升初中学生体育学习兴趣的方法

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基础教育丨议高中政治的教学方法

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语文教育丨小学语文作文教学有效性策略分析

语文教育丨简论小学语文课堂中合作学习的开展

语文教育丨浅析素质教育背景下的高中语文课堂教学

语文教育丨情感教育在高中语文中的有效运用

语文教育丨小学语文整本书阅读教学的有效性分析

语文教育丨探析小学语文阅读教学中练笔策略

语文教育丨心理健康教育视角下小学语文教学策略探讨

语文教育丨小学语文课堂问题式教学法的有效实施策略刍议

语文教育丨小学语文写作能力培养探究

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语文教育丨浅析初中语文文言文教学途径

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语文教育丨基于核心素养的小学语文整本书阅读教学

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语文教育丨小学语文群文阅读教学策略研究

语文教育丨策略引领，提升小学生阅读素养

语文教育丨初中语文名著导读研究

语文教育丨初中藏语文课堂教学模式的有效性研究

语文教育丨作文教学中学生自由创意表达能力培养的策略研究

语文教育丨素质教育在小学语文课堂教学的应用

语文教育丨后疫情时代小学低年级语文教学的现状及对策

语文教育丨核心素养下小学语文高效课堂的构建策略

语文教育丨浅析高中语文古诗词阅读教学策略

语文教育丨初中语文阅读与写作教学的整合策略

语文教育丨谈谈在小学语文教学中如何激活课堂气氛

语文教育丨试论小学语文基于核心素养背景下的教学策略

语文教育丨探讨小学语文课堂教学中学生问题意识的培养

语文教育丨小学语文课堂教学中情境教学法的践行策略

语文教育丨关于小学语文教学生活化的课堂探索

语文教育丨浅析新时期小学语文教学中文学素养的渗透策略

语文教育丨探究小学语文写作教学中存在的问题及应对策略

语文教育丨试论如何将传统文化渗透到语文教学中

语文教育丨小学语文古诗词教学优化研究

语文教育丨新冠疫情背景下小学语文线上教学情况反馈

语文教育丨小学语文作文教学优化探讨

语文教育丨探索初中语文教学中多元化教学方法的运用

语文教育丨试析思维导图在高中语文作文教学中的运用

语文教育丨高中语文教学问题与解决方法分析

课程教学丨简析新课改背景下的高中生物课堂教学

课程教学丨高中物理与电子信息的关系

课程教学丨浅谈初中物理课堂教学有效性的提高

课程教学丨浅论初中数学课堂中学生学习兴趣的培养

课程教学丨简析高中化学课堂中合作学习的开展

课程教学丨初中信息技术课堂中合作学习的开展之我见

课程教学丨浅谈初中物理课堂中合作学习的开展

课程教学丨刍议初中体育构建高效课堂的有效方法

课程教学丨浅谈新课改下的高中生物课堂教学模式

课程教学丨刍议信息技术背景下的高中生物课堂教学

课程教学丨小议构建高效小学数学课堂的教学策略

课程教学丨高中地理教学策略探析

课程教学丨高中英语教学中课堂互动教学模式的运用

课程教学丨小议初中历史课堂中学生学习兴趣的培养

课程教学丨浅谈如何提高初中音乐课堂教学的有效性

课程教学丨小组合作学习在高中生物教学中的应用

课程教学丨新课程理念下农村初中新型师生关系的构建

课程教学丨高中物理教学中多媒体的应用策略

课程教学丨基于核心素养的STEAM理念在高中生物课堂中的应用

课程教学丨高中数学课堂教学分层教学研究

课程教学丨情境教学在高中历史课堂上的应用

课程教学丨探讨初中物理教学中极限法的有效应用

课程教学丨浅析小学数学课堂有效性提问

课程教学丨初中历史课堂教学中记忆能力的培养

课程教学丨浅析初中化学教学中的有效教学策略

课程教学丨小学音乐课堂教学导入方法的探究

课程教学丨核心素养视角下初中体育高效课堂的有效构建

课程教学丨探究初中英语教学中学生口语交际能力的培养

课程教学丨探讨高中数学课堂教学中如何培养学生的积极参与意识

课程教学丨浅析如何将游戏化教学应用到小学信息技术课堂教学中

课程教学丨思维导图应用对提升初中生物教学效果的影响

课程教学丨浅析初中物理高效课堂教学的构建与应用

课程教学丨培养物理思想方法，提升解决问题能力

课程教学丨初中地理高效课堂教学策略研究

课程教学丨浅谈“读图时代”的小学汉语文课堂教学

课程教学丨核心素养下高中化学翻转课堂教学分析

课程教学丨学起于思，思源于疑——小学数学课堂中学生质疑能力的培养

课程教学丨新课程下教师教学观念的改变

课程教学丨小学中段数学提高前置作业有效性研究

课程教学丨利用信息技术优化初中生物教学

课程教学丨探究情景体验式教学在小学英语课堂教学中的应用

课程教学丨技术支持下思维可视化课堂的构建研究——以小学语文阅读教学为例

课程教学丨初中地理课堂教学提问的技巧

课程教学丨探讨高中化学教学中学生学习兴趣的培养

课程教学丨浅析初中历史高效课堂的构建策略

课程教学丨高中地理课堂教学中新教学理念的引入及教学

课程教学丨探讨初中化学教学中核心素养的培养措施

课程教学丨数字化背景下的小学数学课堂实践

课程教学丨新课改下高中数学课堂提问有效性策略

课程教学丨试论如何提升小学数学课堂教学效率

课程教学丨小学音乐学科教学中教学活动开展的相关问题探究

课程教学丨核心素养下的高中历史教学策略

课程教学丨运用体育游戏教学手段提升初中体育课堂教学质量

课程教学丨多媒体技术在初中数学教学中的应用分析

课程教学丨初中美术手工制作课的教学策略之我见

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课程教学丨高中生物实验教学优化探析

课程教学丨信息技术在初中音乐教学中的应用

课程教学丨探析微课在初中化学实验教学中的应用策略

课程教学丨试论小学信息技术课堂教学中如何合理设计应用微课

课程教学丨初中数学课堂中如何有效提问之我见

课程教学丨高中生物教学中如何培养学生的科学思维之我见

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德育教育丨浅析初中道德与法治学科核心素养的要素

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