基于核心素养的小学语文整本书阅读教学
赖凝香
阅读整本书可以给学生提供更广阔的文化场景,可以让学生从全局上整体感知整本书的内容,提高学生的认知能力,还可以落实各种阅读方法,语文教师应该在教学过程中让学生多多采取整体阅读的阅读方法,促进学生的各种语文核心素养能力的提高。
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