浅谈小学科学课程有效教学策略

孙冬琳

课改要求每一位教师走出曾经的舒适圈，以应对新的要求和挑战，在对教师的教学能力提升有所帮助的同时，也对教师提出了更高的要求。对于小学科学改革来说，教师更需要付出心血深入研究，不断研究教材，总结实际经验。在不断地探索总结过程中，教师的教学观念更加符合时代要求，教学方式也有了实质性的改变。 (共1页)

浅谈小学科学课程有效教学策略

孙冬琳

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