递进循环式教学在小学识字教学中的应用

金燕

递进循环式教学是小学语文课堂中一种新型的教学模式，是针对学生识字、写字而提出的一种循序渐进的教学方法，在学生掌握旧知识的基础上，引入新知识，从而加深理解和记忆。并且小学生个体差异性较大，教师采用递进循环式教学能够有效地解决学生在识字教学中的困惑。 (共1页)

递进循环式教学在小学识字教学中的应用

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