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高中信息技术教学现状及应对策略

郑红琴

高中信息技术老师应在课堂教学中采取一系列步骤,培养高中生对信息技术知识的浓厚兴趣,增强高中生信息技术实践能力,激发高中生积极性和主动性以及创造力,培养高中生多方面解决问题的能力。因此,基于创新探讨高中信息技术教学优化对策,对培养现代化信息技术专业技术人才十分重要。 (共2页)
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