语文素养背景下的小学语文阅读指导研究
陈孝艳
在时代发展的过程中,社会形势在不断变化,对人才的需求也在发生变化。因此,教育领域也应顺应时代发展规律,加快产业转型,不断推进教学改革,这也是当前教育领域的首要任务。在小学语文教学中,阅读属于重点。内容方面,通过高效的汉语阅读,有助于锻炼学生的优秀能力,学习更多的文化知识,以及良好的阅读能力,对于其他学科的学习也有很大的帮助,在核心素养下,教师转变教学取向,科学阅读指导,促进学生的成长。本文对这一理念进行了分析研究,提出了一些简单的思路。
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