浅议初中语文单元主题教学中的德育渗透

姚婧

核心素养的培育是课程改革的目标导向与价值追求。核心素养的重要抓手，是将素养落实到具体教学的锚点，反映的是专家思维并具有真实世界的生活价值，以及很强的迁移性。单元主题教学以素养为导向，以大概念为关键锚点，重构知识体系组建学习单元。单元主题的“单元”是指以统摄构建的逻辑结构。在结构框架内，统领学习内容、学习材料和学习资源，单元因此具有独立完整的系统性。 (共2页)

浅议初中语文单元主题教学中的德育渗透

姚婧

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