榜样教学在初中道德与法治课教学中的应用
吴伟
榜样素材中所蕴含的正确价值观与德育目标不谋而合,中学阶段处于思想品德形成与价值观塑造的孕育期,如何给予正确的引导和有效的帮助是需要教师在教学中去探讨的。本文分析了榜样教学在初中道德与法治课中的应用价值,总结了具体的教学应用方式。
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