一首诗·一个人·一个时代——以杜甫《江南逢李龟年》为例谈古诗词教学

李梅

每一个孩子都是诵读着古诗词长大的，但真正读懂诗歌词，并不止于背诵，而是借助相关资料读出文字的内涵，通过诵读、感悟，借助想象等方式，勾画意境，体味情感，通过一首诗，了解一个人，进而了解一个时代。如此，诗词就像一个原点，我们通过它了解到相关的知识，还原诗歌本身蓬勃的生命，还原诗人鲜活的情感，如同帮学生打开一扇中国古典文学的窗户，让他们窥见里面熠熠闪光的无尽宝藏，从而在潜移默化中提高自己的语文核心素养，激励他们在新时代中把握机遇，积极进取，塑造充盈美好的人生。 (共2页)

一首诗·一个人·一个时代——以杜甫《江南逢李龟年》为例谈古诗词教学

李梅

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