“智慧 + 活力”：小学常态化全员艺术展演机制构建研究

周子怡

依托互联网智慧教育，运用线上线下相融合且开放的展演方式，激发学生想象力和创造活力，培养学生艺术核心素养，促进教师智慧教育水平，促进学校的智慧活力。对如何构建“智慧 + 活力”：小学常态化全员艺术展演机制展开思考，并尝试研究机制的要素，及其组成的关系与流程，满足学生美育需求。 (共3页)

“智慧 + 活力”：小学常态化全员艺术展演机制构建研究

周子怡

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