幼儿园教师“尊重家长”的意识与行为研究

孙璐

“尊重家长”师德规范的内涵、表现和具体要求有哪些？家长们将年幼的孩子送进幼儿园，心底怀揣着怎样的期待？又有着哪些深层次的考量呢？当面对那些年龄长于我们，或是对幼儿教育投入了更多关注的家长时，身为幼儿园教师的我们，该以何种态度、怎样的方式，与他们携手为孩子的成长助力？我们从以下三方面分析幼儿园教师在“尊重家长”方面的意识与行为。 (共3页)

幼儿园教师“尊重家长”的意识与行为研究

孙璐

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